美文故事大全_成语摘抄大全_祝福语诗歌大全_名言台词大全

网站首页 说说大全 正文

《说说我的家》教学反思范文

2020-12-18 说说大全 6 ℃ 0 评论

  我今天执教的是《品德与生活》一年级上册第三单元《我爱我家》的第一个学习主题,《说说我的家》要求学生熟悉家庭中的主要成员;学会向他人介绍自己的家庭,激发学生对家的自豪感与幸福感,并能在此基础上主动关心,体贴家人。在本节课上,我觉得做到比较成功的有以下几点:

  1、充分体现了课程的活动性并注重了活动的时效性。

  新课标中指出:品德与生活、品德与社会的课程目标主要是通过学生参与各项活动来实现的。只有在生动活泼的活动中儿童的主体参与性才能得到充分的发挥,才能有效地改变儿童的道德认识水平和道德情感。在教学本课时,我根据教材内容和教学目标,从学生的实际出发设计了四项活动:说说我的家、家人的爱好、家中的故事、写写画画我的家。这些活动不仅形式多样,而且都达到了活动的目的,注重了活动的实效性。

  2、创造性的使用教材,做到了走出教材,回归儿童生活。

  《说说我的家》这一课,教材只给出了五张图片,仅仅靠教材提供的范例,无法达成教学目标,因此,我围绕教材中提出的话题,挖掘可与学生的生活实际相结合的材料,增加了“说说家中发生的故事”和“写写画画我的家”两个环节,这两个环节内容与学生生活紧密相连,课堂内容与孩子生活巧妙地融为一体。

  3、课程的设计符合学生的年龄特征和兴趣爱好。

  一年级的学生注意力不够稳定,自制能力差,集中注意力的时间短,但他们喜欢看动画片,喜欢动画人物,因此,我选取了同学们最喜欢的动画人物小灰灰,通过小灰灰创设多样的情境,来激发学生学习的兴趣,集中学生的注意力。在说说“家人的爱好”时,我又运用“击鼓传花”的游戏,进一步激发学生的学习兴趣。

  4、注重了合作学习。作为一年级学生,应该说他们还不太懂也不太会,我采用了“在小组中和小伙伴一起说”和“和右边的同学说”两种方式,让他们学会合作。

  一节课上完,总是会留下一些遗憾。在这节课上,也有一些不足:

  1、对学生的关注还做得不太够。在“说说我的家”这一环节,有一位同学在介绍的时候,介绍得很详细,很清楚,语言表达能力也特别的强,但我却没有对她的表现进行评价和鼓励。

  2、在学生的引导上还有所欠缺,教学机智还可进一步提高。

  在学生说“家人的爱好”这一环节,当第三个学生说到自己的爱好仍是上语文课时,应及时正面引导:“在家里你还有什么爱好呢?”或说“除了这个爱好以为,你还有什么爱好呢?”

  3、对本课最后一个环节的处理有所欠缺,如果学生在展示自己作品时能放手让学生自己去读写的话、自己去介绍自己画的作品,也许会有更多精彩的课堂生成,课堂也会变得更精彩。

  上完本节课,总的感受是:

  1、在《品德与生活》教学中我们要转变教学观念,尽量把学生的目光引到课本以外、更广阔的的生活世界中去,把道德寓于儿童的生活,使良好的品德和习惯在儿童的生活过程中形成。

  2、教学之路任重道远,还需不断加强学习,锤炼自我!

Tags:范文

热门推荐